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研究レポート 教職員
教員インタビュー：大久保美紀准教授
イベントレポート 教職員
令和5年度 情報科学芸術大学院大学 学位記授与式 学長式辞（2024年3月7日）
学生生活レポート 在校生
2023年秋リンツ美術工芸大学交換留学体験記（前編） 留学最初の1ヶ月間
イベントレポート
岐阜おおがきビエンナーレ2023 <方法／Method> — アーティスト三輪眞弘から受け取ったもの
イベントレポート 教職員
15年間にわたる映像×生の営み
学生生活レポート 在校生
2023年 リンツ美術工芸大学交換留学体験記 #3 自身の研究内容 / 帰国後の展示について
イベントレポート 教職員
メディア越しの観察者 クワクボリョウタ《コレクションネット》を読む
イベントレポート 教職員
ガムランと鶏とThinking Machineと——サントリーホール サマーフェスティバル「三輪眞弘がひらく ありえるかもしれない、ガムラン」Ｅｎ－ｇａｗａを体験して
研究レポート 在校生
Collaborative Design Research Project 活動レポート 04
飛騨市の林業における新しい流通システムが抱える課題
飛騨市の林業における新しい流通システムが抱える課題
研究レポート 在校生
Collaborative Design Research Project 活動レポート 03
飛騨から始まる、「繋ぐ」が生み出す分業の新しい姿
飛騨から始まる、「繋ぐ」が生み出す分業の新しい姿
学生生活レポート 在校生
2023年 リンツ美術工芸大学交換留学体験記 #2 ヨーロッパ周辺のアートシーン / 現地の学生やアーティストの活動
研究レポート 在校生
Collaborative Design Research Project 活動レポート 02
飛騨市における広葉樹の活用推進へ向けた取り組み
飛騨市における広葉樹の活用推進へ向けた取り組み
研究レポート 在校生
Collaborative Design Research Project 活動レポート 01
木工家具とテクノロジー
木工家具とテクノロジー
学生生活レポート 在校生
2023年 リンツ美術工芸大学交換留学体験記 #1 Interface Culturesの成り立ちとIAMASとの関係 / 現地の授業の様子について
学生生活レポート 在校生
2022年 リンツ美術工芸大学交換留学体験記 #3 メタバースを概念から解釈する展示”META.space”を読み解く
イベントレポート 在校生教職員
IAMASフォーラム京都編：なぜ学際的研究は求められるのだろうか？：レポート
学生生活レポート
2022年 リンツ美術工芸大学交換留学体験記 #2 学校生活とヨーロッパの芸術祭
研究レポート
それぞれが想い描く福祉を技術で切り拓く－福祉の技術プロジェクト
学生生活レポート 在校生
学生インタビュー：林賢黙（イム・ヒョンムック）さん（博士前期課程2年）
学生生活レポート 在校生
学生インタビュー：大越円香さん（博士前期課程2年）
研究レポート
プロジェクトインタビュー：タイムベースドメディア・プロジェクト
イベントレポート 教職員
令和5年度 情報科学芸術大学院大学 入学式（学長式辞全文）
イベントレポート 教職員
令和4年度 情報科学芸術大学院大学 学位記授与式 学長式辞（2023年3月9日）
イベントレポート 在校生
CLUB TRAIN 2023 レポート
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